AMIGOS DEL AULA ESTRELLA: Hoy venimos con las pilas muy cargadas y con ganas de movernos. Se está acabando el curso, aunque nosotras continuamos con las mismas ganas de divertirnos con vosotros. Así que hoy os proponemos una actividad diferente, marchosa y que nos llena de mucha energía. ¿Os apetece?
¡Nos vamos a poner a bailar!.. El baile nos ayuda a estar en forma, a trabajar la coordinación y el esquema corporal y la lateralidad. Además es muy divertido y nos hace sacar todas las endorfinas que necesitamos para estar de muy buen humor.
Así que pon el volumen a tope y te invitamos a BAILAR...
Para ello debéis ver el vídeo e ir imitando las imágenes que aparecen con vuestro propio cuerpo.
PERO, ¡¡¡ATENTOS!!! LAS MANOS, BRAZOS Y PIERNAS TIENEN QUE IR EN LA MISMA POSICIÓN QUE EN LA IMAGEN.
OS DEBÉIS FIJAR BIEN QUE MANO ES LA DERECHA Y CUÁL ES LA IZQUIERDA Y CUÁL PASA POR DELANTE Y CUÁL POR DETRÁS.
¿Aceptáis el reto?
Pincha en el vídeo y compruébalo.
A través de esta actividad hemos trabajado la LATERALIDAD.
¿Qué es la lateralidad?
La lateralidad es la distribución de funciones que se establece entre los dos hemisferios cerebrales. De dicha distribución, depende la utilización preferente de un lado u otro del cuerpo (derecho o izquierdo) para la ejecución de acciones.
Nuestro cerebro, a su vez, dispone de dos estructuras hemisféricas especializadas, que son las responsables de controlar todo el complejo sistema dual. Estos hemisferios cerebrales también presentan lateralización cortical, que consiste en una especialización en determinadas funciones cognitivas.
¿Cuántas cosas verdad?. Sobre todo, lo que tenéis que saber es que es un ejercicio muy bueno para vuestro cuerpo y vuestro cerebro. Así que ¡TODOS A TRABAJAR LA LATERALIDAD!!!.
Cristina y Julio nos han preparado un nuevo experimento repleto de sorpresas,
¿Queréis descubrirlas?
Pues... ¡DALE AL PLAY!
Por otro lado, y aprovechando que este es el último experimento del curso, nos gustaría agradecer a nuestros dos SUPERCIENTÍFICOS el gran equipo que han hecho superando reto a reto todo lo que se les ponía por delante.
Gracias a sus ganas, a su esfuerzo y a
su ilusión... ¡No hay nada que pueda pararlos!.
Gracias por habernos acompañado día a día en esta etapa educativa tan diferente.
¡Nos vemos a la vuelta!
Estamos a punto de entrar en las fiestas de San Bernabé. Y aunque no las celebremos como tal, sí que durante estos días no colgaremos entradas porque ¡¡¡DESCANSAMOS!!!
Así, que esta será nuestra última entrada hasta el día 15.
Marta y yo, queremos terminar haciéndoos pensar un poco... así que os vamos a plantear diferentes juegos matemáticos para que os pongáis a prueba...¿Estáis preparados?....¡Allá vamos!!!.
Empezaremos primero por un juego de repaso de las TABLAS DE MULTIPLICAR. Podéis hacerlo todas las veces que necesitéis. ¡Ánimo!.
Vamos a pasar al siguiente juego!. Ahora, os tocar jugar a los "marcianitos". En la parte de abajo de la pantalla os irán saliendo PROBLEMAS SENCILLOS. Una vez que lo hayáis leído y sepáis la respuesta , os tenéis que mover hasta la solución sin que os coma el marciano. Para ello utilizar las flechas para poder moveros (arriba, abajo, derecha o izquierda). ¡Venga chicos!.
¿Qué tal os ha ido? Seguro que muy bien y que habéis pasado un rato divertido jugando con las matemáticas.
Nosotras, nos despedimos por esta semana. Descansar y disfrutar del tiempo libre.
Hoy os proponemos un juego muy divertido, se trata de reconocer e interpretar, estando con los OJOS CERRADOS, un número, una letra, un nombre e incluso un dibujo que otra persona realice sobre tu piel, en la palma de tu mano o en la espalda, usando un papel.
Para ello necesitaréis un bolígrafo, lápiz o rotulador y... ¡LA AYUDA DE ALGÚN FAMILIAR!
¡Es muy divertido!
A esta capacidad para percibir e interpretar signos trazados sobre la piel se llama GRAFESTESIA.
¿Seréis capaces de dibujar lo mismo que vuestro compañero... SIN VER? Podeís hacerlo así.
¡Tenéis que ayudarme! He salido al campo a pasear y he hecho muchas fotos a amapolas, margaritas, girasoles, mariposas... Pero se me han mezclado y no se cuantas he hecho de cada animal y de cada planta. ¿Me ayudáis a contarlo?
